PERFORMANS EV ÖDEVLERİ

SINIF: 1-J                               PERFORMANS ÖDEVİ DEĞERLENDİRME  ÖLÇEĞİ

 

NO

AD SOYAD

 

DİL KULLANIMI (30p.)

 

İÇERİĞE UYGUNLUĞU(20p.)

 

ÇALIŞMANIN TAM OLMASI(15p.)

 

ÇEŞİTLİLİĞİ (15 p.)

TERTİP VE DÜZEN (10p.)

ÖDEVİ ZAMANINDA TESLİM(10p.)

PUAN

1

48

ZEYNEP IŞIKER

30

20

15

15

10

10

100

2

75

ASLI RUKEN ÇELİK

25

20

15

10

5

10

85

3

702

AYBÜKE DÖKME

30

20

15

15

10

10

100

4

1264

AHMET BADEMLİ

30

20

15

15

10

10

100

5

1268

AHMED KEMAL DEMİRKAYA

30

20

15

15

10

10

100

6

1269

ALİ OSMAN KESKİN

30

20

10

15

10

10

80

7

1270

ALPEREN ATEŞ

30

20

15

15

10

10

100

8

1271

ARİF MÜCAHİDOĞLU

30

20

15

15

10

10

100

9

1272

ESMA ÖZKAN

30

20

15

15

10

10

100

10

1277

BERRA DOKUYUCU

30

20

15

15

10

10

100

11

1279

ÇİSEM AR

30

20

15

15

10

10

100

12

1281

EBUBEKİR DİRİCAN

30

20

15

15

10

10

100

13

1283

ELİF AKKUŞ

G

 

 

 

 

 

 

14

1284

ESMA ARSLANOĞLU

30

10

10

15

10

10

85

15

1285

EYMEN BEŞER

30

20

15

15

10

10

100

16

1286

FATMANUR ŞAHİN

30

20

15

15

10

10

100

17

1287

HASAN HÜSEYİN KOCAKAYA

30

20

15

15

10

10

100

18

1288

HATİCE ŞEYMA DERELİ

30

20

15

15

10

10

100

19

1289

İCLAL KURT

30

20

15

15

10

10

100

20

1290

İCLAL YILMAZ

30

20

15

15

10

10

100

21

1291

MUHAMMED SALİH GÜLLAÇ

30

20

10

10

10

10

100

22

1292

MEDİNE NUR ÖZTÜRK

30

20

15

10

10

10

100

23

1293

M.YUSUF S. GİRİŞ

30

20

15

15

10

10

100

24

1294

MUHAMMED EMİN TUNÇEL

85

 

 

 

 

 

 

25

1295

MUSTAFA TALHA ERDOĞAN

30

20

15

15

10

10

100

26

1296

NURGÜL ALTUN

30

20

15

15

10

10

100

27

1297

ÖMER ASAF YEŞİL

30

20

15

15

10

10

100

28

1298

RÜYA EKİNCİ

20

20

15

15

10

10

100

29

1299

RÜYA PEŞLİ

30

20

15

15

10

10

100

30

1300

SEFER MANAV

30

20

15

15

10

10

100

31

1301

SELMA KAÇAR

30

20

15

15

10

10

100

32

1302

SÜMEYRA KAYA

G

 

 

 

 

 

 

33

1303

TUĞRA SEMİ ÇAKIR

30

15

15

15

10

10

100

34

1304

ZEHRA KÜBRA KASAR

G

 

 

 

 

 

 

35

1305

ZELİHA BENGİSU BAHÇE

30

20

15

15

10

10

100

36

1322

HATİCE KÜBRA ÖZKAN

30

20

15

15

10

10

100

37

1532

SÜMEYYE AYDIN

30

20

15

15

10

10

100

38

1187

ŞEYMA BİRLİK

20

15

15

15

10

10

100

39

1363

HÜSEYİN DEMİR

20

10

15

15

10

10

80

40

42

HÜSEYİN ERENSOY

G

 

 

 

 

 

 

41

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




 

Adı-Soyadı : ……………………………………………………….

 

PERFORMANS GÖREVİ

DERS

Türkçe

SINIF

1.sınıf

TEMA ADI

Birey ve Toplum

BEKLENEN PERFORMANS

Görsel öğelerden yararlanarak ses , hece ve kelimeleri doğru yazma,

SÜRE

1 ders saati.

ARAÇLAR

Çalışma kağıdı,kuru boya kalemleri.

 

Performans Konusu:Sevgili öğrenciler; sizden çalışma kağıdında verilen resimlerden yola çıkarak,tabloda verilmiş karışık harfleri  uygun sırada dizerek kelime oluşturmanız ,oluşturduğunuz kelimeleri yazmanız istenmektedir.

 

 

Performans Görevi Yönergesi

1- Öğretmeninizin açıklamalarını dikkatle dinleyiniz, araç gereçlerinizi hazırlayınız ,çalışma yaprağını inceleyiniz,

2-Çalışma kağıdında verilmiş olan resimlerden yola çıkarak karışık olarak verilmiş sesleri kullanıp, varlığın adını doğru olarak yazı satırına yazınız.

3-Kelimeleri üç aralıklı yazı satırına uygun bitişik-eğik yazı ile temiz ve düzenli olarak yazınız.

 

 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

ÖLÇÜTLER

PUANLAR

4

Çok iyi

3

İyi

2

Orta

1

Zayıf

Verilen sesleri kullanarak resimdeki varlığın adını doğru olarak yazmış.

 

 

 

 

Kelimeleri yazı aralığına kuralına uygun bitişik- eğik yazı ile yazmış.

 

 

 

 

Cümlelerini üç aralıklı yazı satırına temiz ve düzenli olarak yazmış ve tanınan sürede tamlayarak teslim etmiş.

 

 

 

 

ALDIĞI PUAN

 

 

 

PUAN NOTU : (Aldığı Puan/Toplam Puan) x100  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Çalışma Kağıdı

 

Aşağıdaki resimlerdeki varlıkların adını size verilen harfleri kullanarak yazı satırın ayazınız.

 

1)                       

t

a

t

e

l

 

 

    

 

 

                    

r

a

n

 

 

2)

 
 
 

 

 

 


3)

 

e

l

a

l

           


4)

 

t

e

l

o

 

 

 

                      

 

1 - J SINIFI I. DÖNEM

GÖRSEL SANATLAR DERSİ I.  PERFORMANS ÖDEVİ

 

İçerik Düzeyi                   

RESİM

Sınıf Düzeyi                      

1. Sınıf

Hazırlanacak Konu:

Dinlediği  bir hikayenin konusunu renkli resim tekniklerini kullanarak iki boyutlu çalışma olarak kağıda dökme

Beklenen Performans      

Anlatım, kendini ifade etme, iki boyutlu çalışma yapabilme.

Süre                                   

 1 Hafta

Projenin Amacı

Dinlediğini veya yaşadığını resimle ifade edebilme.

Puanlama Yöntemi           

 Dereceli Puanlama Anahtarı

Ödevin Konusu

       Bu Ödevi Hazırlarken:

·         Oluşturacağınız bir plan dahilinde çalışınız.

·         Sınıf kitaplığında veya evinizde bulunan bir hikayeyi alıp bir büyüğünüze okutunuz.(Daha önce okumuş olduğunuz ve beğendiğiniz bir hikaye de olabilir. Ama tekrar okutunuz.)

·         Dinlediğiniz  hikayeden anladıklarınızı bir aile büyüğüne anlatınız.

·         Daha sonra bir dosya kağıdına hikayeden anladıklarınızın ve ya beğendiğiniz bölümün resmini yapınız.

·         Yapacağınız çalışma sınıfta sergilenecektir ve yapılan resmi sınıfta arkadaşlarınıza sunacaksınız.

 

 

 

                                                                                                                                                                            

 

 

 

 

Öğrencinin Adı ve Soyadı: ………………………         Numarası:………………………….

 

Dereceli Puanlama Anahtarı

Açıklama: Aşağıdaki dereceli puanlama anahtarı, hazırladığınız çalışmayı değerlendirmek için hazırlanmıştır. Bu anahtar, aynı zamanda çalışmanızda hangi ölçütlere dikkat edeceğiniz konusunda size bilgi vermektedir. Bu anahtar üzerine herhangi bir işaretleme yapmayınız.

 

 


                                

                                       DÜZEYLER

 

 

ÖLÇÜTLER

 

Geliştirilmeli

Orta Düzeyde

Yeterli

Üst

Düzeyde

1

2

3

4

Hazırlama Süreci

 

Amaca uygun planlama yapılmış, plana uygun olarak çalışılmış.

 

 

 

 

Yararlanılabilecek kişilerden yeterince yararlanılmış.

 

 

 

 

Seçilen malzemeler temin edilmiş, kullanılmış.

 

 

 

 

İçerik ve Tasarım

 

 Ödev anlaşılıp,  benimsenmiş.

 

 

 

 

Kapak sayfası hazırlamış

 

 

 

 

Çalışma,düzenli ve temiz

 

 

 

 

Çalışma yaratıcı ve özgün özellikler taşıyor.

 

 

 

 

 

Ödev zamanında bitirilmiş

 

 

 

 

Araç Gereç Seçimi ve Kullanımı

 

Amaca uygun malzemeler düşünülmüş ve temin edilmiş.

 

 

 

 

Malzemeler amaca uygun kullanılmış.

 

 

 

 

Sunum Yapma

 

 

 

 

Ödev, ilgi çekici, düzgün, akıcı bir dille anlatıldı.

 

 

 

 

Ödev süresince yapılanlar anlatıldı.

 

 

 

 

Ödev ile ilgili sorulara cevap verilebildi.

 

 

 

 

Toplam

 

                       

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                            

 

 

 

 

Öğrencinin Adı ve Soyadı: ………………………         Numarası:………………………….

 

Dereceli Puanlama Anahtarı

Açıklama: Aşağıdaki dereceli puanlama anahtarı, hazırladığınız çalışmayı değerlendirmek için hazırlanmıştır. Bu anahtar, aynı zamanda çalışmanızda hangi ölçütlere dikkat edeceğiniz konusunda size bilgi vermektedir. Bu anahtar üzerine herhangi bir işaretleme yapmayınız.

 

                       

 

 

 

DERSİN ADI                          : MATEMATİK

PERFORMANS GÖREVİ       : TOPLAMA İŞLEMİ

 

SINIF

TEMA/İÇERİK

BEKLENEN PERFORMANS

 

SÜRE

 

DEĞERLENDİRME

 

TOPLAMA İŞLEMİ

  • TOPLAMA İŞLEMLERİNİ
  • MODELLE GÖSTERME
  • TOPLAMA İFADELERİNİ YAZMA

 

Puanlama Anahtarı Kullanılacaktır

 

 

Sayın Veli:

Bu performans görevinde öğrencimize yönergeleri okuyarak yardımda bulunabilirsniz ancak performans görevinin amacına ulaşabilmesi için şekillerin çizilmesi ve işlemlerin sonucunun bulunmasını öğrencimizin yapması gerekmektedir.

PERFORMANS YÖNERGELERİ:

1-Çalışmanızla ilgili araştırma yapınız,gerek gördüğünüz takdirde öğretmeninizden yardım alınız.

2-Size verilen tablodaki boşlukları örnekteki gibi doldurunuz.

3-Çizilecek şekilleri öğrencimizin çizebileceği basit şekillerden seçebilirsiniz.

4.Çalışmanızı yaparken kağıt temizliğine ve düzenine özen gösteriniz.

5-çalışmanızı teslim tarihinden önce öğretmeninize kontrol ettiriniz.

 

 

    +     =     

 

 

                3                                  3                                           6

Lütfen aşağıdaki boşlukları öğrencimiz örneğe uygun şekilde doldursun.

 

 

                                                                                     

                                                               

                                    +                                        =

 

             (..…)                                 (…..)                                   (….)

 

                                                                                        

 

                                                                                        

                               +                                      =

 

              (… )                         (…)                                         (…)

 

                                                                                        

 

                                                                                        

                               +                                      =

 

              (…..)                        (…..)                                       (…..)

 

 

                                                                                        

                                                                                        

                               +                                      =

 

              (…..)                        (…..)                                       (…..)

 

 

 

 

 TOPLAMA İŞLEMİ DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

DEĞERLENDİRME                                                                           PUAN DEĞERİ

 

1.     Çalışılan kâğıdın temizliğine dikkat etmiş.                                    20       PUAN

2.    Çalışmasını zamanında teslim etti.                                                 20       PUAN

3.    Çalışmasında farklı modeller kullanmış      .                                  20       PUAN

4.    İşlemleri doğru olarak yapmış                    .                                  20       PUAN

5.    Çalışmasında farklı sayılar kullanmış                                           20       PUAN

                                                       TOPLAM                                           100      PUAN

                   

DERS

KONU

AMAÇ

PUAN

HAYAT BİLGİSİ

Canlıların barınaklarıyla ilgili albüm oluşturma

Canlıların barınaklarını tanıma.

 

Sevgili öğrencim performans görevini yaparken şunlara dikkat etmelisin:

1.Senden canlıların resimlerini bulmanı,bulduğun bu canlıların barınaklarını da yanına veya altına yapıştırarak eşleştirmeni istiyoru.Resimleri bulurken eski kitaplardan,gazetelerden,dergilerden veya internetten  yararlanabilirsin.

2.Performans görevindeki yönergelerin okunmasında,resimlerin bulunmasında büyüklerinden yardım alabilirsin ancak performan görevinin amacına ulaşabilmesi için resimlerin barınaklarıyla eşleştirilecek şekilde yapıştırılmasını sen yapmalısın.

3.Performans görevinin amacı canlıların nerelerde barındıklarını öğrenmen olduğu için bulduğun resimlerdeki canlıların nerelerde barındıklarını iyi öğrenmen gerekiyor.

4.performans görevini yaparken temizlik ve düzene özen göstermeli ,ödevi zamanında teslim etmelisin.DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

YETERİNCE CANLI RESMİ BULMUŞ

20 PUAN

CANLILARI BARINAKLARIYLA DOĞRU ŞEKİLDE EŞLEŞTİRMİŞ

20 PUAN

TEMİZLİK VE DÜZENE ÖZEN GÖSTERMİŞ

20 PUAN

ÖDEVİ ZAMANINDA TESLİM ETMİŞ

20 PUAN

DOĞRU SUNUM YAPMIŞ

20 PUAN

ALINAN TOPLAM PUAN

 

                        

    

 

  

 

 

 

 

 

 

 

ÇALIŞKAN ARILAR
 



ÇALIŞKAN ARILARIN DUYURU PANOSU

*DEĞERLİ VELİLER 2013-2014 ÖĞRETİM YILI İÇİN ' SÜT DAĞITIM İZİN FORMU' ÇOCUKLARA VERİLMİŞTİR. YARIN DOLDURUP, GÖNDERMENİZ RİCA OLUNUR.

*DEĞERLİ VELİLER ' SABIR ' KONULU DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAM SUNUMUMUZ 29 MAYIS ÇARŞAMBA GÜNÜ OKUL TOPLANTI SALONUNDA SAAT 01:00 DE YAPILMIŞTIR. KATKISI BULUNAN VE BİZİ İZLEMEYE GELEN TÜM VELİLERMİZE TEŞEKKÜR EDİYORUM.

DEĞERLİ VELİLER,RENKLER RONDU SAYFASI MENÜLERE EKLENMİŞTİR.ÇOCUKLARIN RENK GÖREVLERİNİ ÖĞRENEBİLİRSİNİZ.

*DEĞERLİ VELİLER , MAYIS AYI DEĞERLER EĞİTİMİ TEMAMIZ ' SABIR' DIR.SUNUM İÇİN NELER YAPACAĞINIZA KARAR VERİP BENİMLE PAYLAŞIMDA BULUNABİLİRSİNİZ!

DEĞERLİ VELİLER, HAYAT BİLGİSİ DEFTERLERİNE ' HER GÜN 3 TANE GÜNLÜK HABER' YAZDIRINIZ.YAZDIKLARINI ÖNCE EVDE OKUTUNUZ.

*DEĞERLİ VELİLER E OKULA' A TÜM DERS NOTLARI GİRİLMİŞTİR.KONTROL EDEREK, EKSİK YA DA FAZLALIK VARSA SİSTEM KAPANMADAN BANA BİLDİRİNİZ.!

* DEĞERLİ VELİLER, ' VATAN SEVGİSİ' DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAMIMIZ 28.MART PERŞEMBE GÜNÜ ÇOK AMAÇLI OKUL TOPLANTI SALONUNDA GERÇEKLEŞTİRİLMİŞTİR.EMEĞİ GECEN HERKESE TEŞEKKÜR EDERİM.

*2. VELİ TOPLANTISINDA KATILAN HERKESE TEŞEKKÜR EDERİM.TOPLANTIDA ALINAN KARARLARI ÇOĞALTARAK, BİR NÜSHASINI OKUL MÜDÜRÜNE VERDİM.AYRICA HER ÖĞRENCİYE DE VEREREK SİZLERE GÖNDERDİM.BİLGİNİZ OLSUN.

*DEĞERLİ VELİLER, PROJE SUNUMLARIMIZ 2. DÖNEMDE DEVAM EDİYOR.PROJE SUNUMU YAPANLAR NOTLARINI MENÜLERDE PROJELERİMİZ SAYFASINDAN KONTROL EDEBİLİRLER.

*SNELEN GÖZ TARAMASI 2. KEZ YAPILMIŞTIR. ÇOCUKLARINIZA ÖLÇÜM SONUÇLARINI SORARAK YORUM YAPMALARINI SAĞLAYINIZ.

*SUNULAR SAYFAMIZA YENİ ÇALIŞMA LİNKLERİ EKLENMİŞTİR.ZAMAN ZAMAN ZİYARET ETMENİZİ TAVSİYE EDERİM.

* DEĞERLİ VELİLER PROJE EV ÖDEVLERİ VE NOTLARINI MENÜLERE EKLENEN' PROJE EV ÖDEVLERİMİZ' SAYFASINDAN TAKİP EDEBİLİRSİNİZ.

* ÇOCUĞUNUZLA İLGİLİ PAYLAŞMAK İSTEDİĞİNİZ SORUNLARI BANA YAZARAK İLETİNİZ.

cznuran@gmail.com

www.cz1j..tr.gg :)

**BU GÜN OKULDA NELER YAPTIK!!**



19.04.2013
*HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE; *TEMA DEĞERLENDİRME SORULARI ÇÖZÜMLENDİ.
D.K.107 *SORULARIN CEVAPLARI DEFTERE YAZILDI.
*TÜRKÇE DERSİNDE, 'KUŞKUCU HOROZ ' ADLI METİN OKUNDU.ANLATIM YAPILDI.İLGİLİ ETKİNLİKLERİ YAPILDI.
*SEBEP-SONUÇ ETKİNLİĞİ TAMAMLANDI.
*MATEMATİK DERSİNDE;YAŞ PROBLEMLERİ PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLENDİ.
*MATEMATİK KİTABI: 140 E KADAR TAMAMLANDI.
*MATEMATİK ÇALIŞMA KİTABI: 91 A KADAR TAMAMLANDI.
* OYUN VE FİZİKSEL ETKİNLİKLER DERSİNDE' 23 NİSAN ' İÇİN ' MÜSADENİZLE ÇOCUKLAR' ŞARKISIYLA OYUNLAR OYNADIK.
* SERBEST ETKİNLİKLER DERSİNDE;23 NİSAN KONULU ŞİİRLER OKUNDU.
* GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE; 23 NİSAN GÖRSEL BOYAMA ÇALIŞMASI YAPTIK.
* MÜZİK DERSİNDE; ÇEVREMİZDEKİ SESLER KONUSU İŞLENDİ.
*DERS K.

www.basakcocuklari.tr.gg DAHA ÖNCEKİ SINIF SİTELERİMDEN BİRİSİ




Duyuru Panosu

Facebook beğen
 
Reklam
 
 

=> Sen de ücretsiz bir internet sitesi kurmak ister misin? O zaman burayı tıkla! <=